（本网讯 教务办/梁超） 4月6日，kaiyun全站登录网页入口在音乐楼二楼会议室举行了教育思想观念大讨论系列活动之来自一线的声音，邀请到了全省市的音乐教研员参加讨论。学院领导班子、各教研室负责人、各专业负责人、部分学生代表了共同参加了此次讨论活动，活动由张建华院长主持。
张院长首先对各位教研员的到来表示感谢，并提出了“如何培养好的音乐教师”、“安徽师大kaiyun全站登录网页入口培养的毕业生的工作现状”、“对高校音乐学专业课程设置有何建议”等议题，让大家展开讨论。各地音乐教研员们从身边的实例出发，讲述了近几年音乐专业毕业生进入教师队伍的状况。安庆市的音乐教研员表示，现在的毕业生普遍不会上课，参加面试无所适从，究其原因是在大学阶段参加的实习实训太少，不了解现在中小学的学情和教育教学规律。来自阜阳市的音乐教研员说，安徽师大的毕业生专业能力较强，但上课能力较弱，甚至和省内同类院校相比还略有差距，在校期间需要加强“一专多能”的训练。芜湖市教研员作为我们的优秀校友代表，从自身的经历说起，讲述了从一名“优秀”的毕业生到一名合格的音乐教师蜕变过程中的各种酸甜苦辣，提出了“从源头抓起”--解决思想问题，面对严峻的就业压力，许多学生选择考研，考研失败后再考虑做中小学教师，因此在大学期间没有花足够的精力去准备如何做合格的老师。安徽省音乐教研员余含老师对老师们讨论进行简单的总结，在肯定我们毕业生专业能力的同时，要加强相应教师基本功的训练，例如在无生上课、教育实习、入编考试培训等方面加大力度，实现思想和行动上的双重引导。
随后，我院师生与教研员们在“生源地实习”、“假期实习”等问题上展开讨论，从各方面表达了实施的可能性、管理的问题、综合利弊关系等。大家纷纷表示，要将优秀的一线教师请到我们的课堂中，同时也选派我们的教师到各地为一些专业培训工作献策献力，相互支持、无缝对接，为培养专业能力强、业务素质高的中小学音乐教师，提升全省基础音乐教育的水平共同努力。
